1月4日，以“宇宙巡游2020”為主題的UCCA Kids藝術嘉年華活動拉開帷幕。本次藝術嘉年華活動分為兒童藝術展覽、兒童藝術工作坊和“馬修?巴尼：堡壘”家庭親子導覽三部分。活動秉持藝術可以激發兒童多向思維，培養兒童感知力、表達力與創造力的理念，為兒童及家庭提供全新藝術視角與藝術體驗。

　　兒童藝術展覽由UCCA展覽團隊策劃，展期為2020年1月4日至11日，家長與孩子可走進UCCA，欣賞孩子們天馬行空的藝術創作。展覽面向全社會2-9歲兒童征集作品，最終有146件作品入選，部分作品還將于2020年2月在UCCA Kids上海兒童藝術中心巡展。

　　UCCA Kids藝術嘉年華開幕式現場

　　UCCA尤倫斯當代藝術中心館長兼CEO田霏宇在開幕式上表示， UCCA Kids自2013年創立以來，連續七年的教育實踐中，充分考量本土藝術教育的社會生態體系。UCCA Kids的優勢在于其教育的使命、愿景、哲學和理想，都與UCCA整個機構相匹配。“每個人的童年心中可能都有一個藝術家，但隨著成長的過程而消失，而UCCA Kids的老師非常擅長把孩子們心中的那個藝術家保護好”田霏宇表示，UCCA Kids首次舉辦大型藝術嘉年華活動，希望能夠借助本次活動為兒童的藝術創作提供更廣闊的展示平臺，并將UCCA Kids的教育理念傳達給更多家庭。

　　UCCA館長兼CEO田霏宇

　　據介紹，本次展覽以“宇宙巡游2020”為主題，同時受到UCCA正在展出的大型展覽“馬修?巴尼：堡壘”的啟發，從“自然”、“動物”、“神話”與“未來城市”四個章節為觀眾呈現屬于“未來”的作品。此外，為與展覽主題相呼應，UCCA Kids還設計了“宇宙大爆炸”、“單細胞生命”、“圖騰的史記”、“當代風景之童年記憶”和“未來城市”等5節兒童藝術工作坊活動，兒童可在其中體驗以生命奇跡為線索的藝術之旅。

　　“宇宙巡游2020”兒童藝術工作坊現場

　　開幕式上，圍繞藝術教育對兒童多向思維發展的影等話題，UCCA Kids副總經理邵文、課程研發副總監王思思與人工智能領域教育專家賈立平等嘉賓開展圓桌對話，分享彼此觀點。賈立平分享了藝術與腦科學結合的相關研究，從腦科學的角度解釋為什么好的藝術教育可以提升兒童的想象力與創造力。王思思列舉了多件UCCA Kids教學實踐具體案例，并展示了在藝術老師適當引導下的兒童自由創作作品。（張佳興）

　　藝術教育圓桌對話現場

[ 責編：趙宇豪 ]