弘揚科學家精神?論場

近日，中國工程院黨組書記、院長李曉紅對新當選院士們提要求時談到：要大力倡導學術民主，勇于反對學閥作風，堅決抵制“圈子”文化，不為虛名所擾，不被功利所惑。

反對學閥作風已經成為學術界備受關注的話題。

人們常說讓科學回歸科學，讓科學回歸純粹，代表的是全社會對學術界的美好期望。科學最講究求真務實，所以社會上的“歪風邪氣”“人情世故”，到了學術界都應該回到嚴謹治學的正道上來。殊不知，象牙塔不打掃，一樣藏污納垢；學術圈不加強作風和學風建設，也會有歪風侵蝕。

學閥作風也已蠶食著學術界。有人樂此不疲、如魚得水，有更多人苦不堪言、忍無可忍――有些科學家利用其“權威”“學術話語權”壓制后學，有些教授利用職務便利做出違反法律和社會道德的事情，有些教授侵占和利用學生及年輕學者的學術成果，讓許多人敢怒不敢言。

近幾年，在年輕學生們的討論中，關于課題組內“大老板”“小老板”的描述，關于重要論文“搭車”署名的心照不宣都讓我們看到，“大導”掌控一切、權威說了算的現象時有發生。

今年6月，中辦、國辦下發《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》提到，崇尚學術民主，鼓勵不同學術觀點交流碰撞，尊重他人學術話語權，反對門戶偏見和學閥作風。

這是給學術界的一記警鐘。一旦學術民主缺失，從一個維度上講，將讓科學問題不再有嚴肅認真的學術討論和評論；讓有思想、有干勁的科學家噤若寒蟬；讓客觀理智的學術批評不復存在；讓老一輩科學家與年輕人之間的學術對話渠道日益割裂。

從更深層次上看，這股歪風將直接影響到年輕科學家的選拔和成長，影響到教學科研的梯隊建設，也必將嚴重影響學校的教學質量、科研創新能力和行政管理水平，最終成為阻礙國家和社會創新能力與創新型人才培養的絆腳石。

值得一提的是，越來越多的人行動起來，努力推動這一問題的解決――真理越辯越明，不該是學術權威一錘定音；優秀的青年科技人才是國家最寶貴的財富，應該激發他們的創新活力；薪火相傳一直是我國學術界最優良的傳統，不該中斷，是整個學術界的共識。

近日，新當選中科院院士也簽署了院士承諾書，承諾正確行使院士權利，履行院士義務，珍惜院士榮譽，發揮明德楷模作用；致力于促進科學技術發展，科學技術隊伍建設，弘揚科學家精神，發揚優良學風，普及科學知識。中國工程院2019年當選院士也發出集體倡議書。我們欣喜地看到，院士群體正率先發揚風清氣正的學術民主之風。不過，這些只是開始，我們期待學術界真正成為守正揚清、百家爭鳴的凈土。

（責任編輯： HN666）