⊙陳碧玉 記者 夏子航 ○編輯 全澤源

  智能時代將賦能教育行業更高效率因材施教。從華為到阿里，從好未來教育到拓維信息，都積極利用人工智能等新技術來革新教育模式，以實現智慧教育。“未來，通過教育企業智能化、智慧教育，能夠以更高效、更低成本的方式，滿足廣大學生和家長的需求。”4月2日，在2019互聯網岳麓峰會上，好未來教育集團總裁白云峰如此預測。

  做教育不像做有些行業，回報來得快，但教育行業蘊含著巨大社會價值。就在4月1日，好未來與華為、拓維信息舉行戰略合作簽約儀式，聯手探索智慧城市、智慧教育。

  教育與科技密不可分

  好未來教育集團旗下赫赫有名的品牌是學而思。在白云峰看來，教育行業既是一個古老的行業，又是一個嶄新的行業。“大家對優質教育資源的渴望超出了社會的供給能力，在優質教育資源方面，我們仍然面臨著供給和需求的矛盾。”

  同時，長期以來，優質教育資源分布不均衡亦是不爭的事實。如何解決這個老大難問題？白云峰認為，科技的進步與互聯網的應用將調和優質教育資源的供需矛盾，“技術的進步是解決教育普惠的更好方式。”

  好未來成立于2003年，并于2010年在紐交所掛牌上市。目前，好未來逐漸成為一個以智慧教育和開放平臺為主體，以素質教育和課外輔導為載體，在全球范圍內服務公辦教育，助力民辦教育，探索未來教育新模式的科技教育公司。

  據介紹，好未來目前已擁有超過5000名科技研發人員，投入了10億元開展教育科技的基礎研發，并與斯坦福大學、清華大學等高校建立合作關系。

  在AI+教育方面，好未來已經開始拓展。白云峰表示，AI+教育其實就是數據和場景的結合，“好未來在圖像識別、語音識別以及語意識別方面，都做了很多技術儲備，能夠把教學場景當中主要的數據記錄下來，作為因材施教的基礎。”

  白云峰舉了一個例子：有5位同學在考試中得了滿分，他們的成績看起來是一樣的，但是通過對這5位學生的學習過程進行解構和解讀，可以發現這5位學生在分析能力、領悟能力和綜合能力方面都存在差異。

  “AI+教育看起來很華麗，其實并沒有那么深奧。”白云峰認為。

  攜手探索智慧教育

  白云峰認為，有兩股決定力量可以決定未來孩子們的學習方式，并推動教育產業變革。其一是國家政策對于基礎教育的推動，其二是社會民眾日益增長的對于優質教育的需求。在白云峰看來，這些正是教育行業創新和變革的源動力。

  今年的政府工作報告提出了2019年教育工作重點，發展更加公平更有質量的教育，同時特別提出，發展“互聯網+教育”，促進優質資源共享。

  今年2月，教育部發布《2019年工作要點》，強調要推進信息技術與教育教學深度融合，實施教育信息化2.0行動計劃，研究中國智能教育發展方案，并推動“互聯網+教育”大平臺建設。

  “我們可以看到教育的行業價值和社會意義，我覺得不僅僅是教育企業，還有阿里和騰訊，也在探索智慧教育。”白云峰表示，這次，好未來與華為、拓維信息一起探索智慧城市、智慧教育，是非常有意義的事情。“未來，我們將通過教育智能化，能夠有機會更高效、更低成本地去服務廣大學生和家長。”

  就在2019互聯網岳麓峰會召開前一天，好未來、華為、拓維信息三方在長沙市舉行戰略合作簽約儀式。據悉，基于助力國家教育信息化2.0的戰略發展層面，三方將進行強強聯合，實現優勢互補，支撐教育現代化發展，引領教育變革新趨勢，積極賦能教育下半場。

  同時，三方還將以本次共同簽署的戰略合作協議為起點，以湖南為先行試點示范省，在教育信息化方面進行全面合作，合力促進信息技術與基礎教育的融合及持續發展，推動教育信息化建設水平和落地進程，并最終面向全國打造“互聯網+教育”的良好生態環境，助力教育信息化的轉型升級。

  湖南是首個國家教育信息化2.0試點省份。白云峰在岳麓峰會上表示，好未來將和華為、拓維信息一起，共同打造湖南智慧城市、智慧教育這張名片。