央廣網天津9月17日消息（記者梁爽）“當代大學生幾乎無人不用網，誰贏得了互聯網誰就贏得了青年。”16日，教育部副部長翁鐵慧在2019年國家網絡安全宣傳周開幕式上表示，我國要不斷提升網絡安全教育工作，增強人才培養對技術創新產業發展的支持，為建設網絡強國提供有力的人才支撐。

　　“2015年，國務院學位委員會增設‘網絡空間安全’為一級學科，開設了5個相關的本科專業，包括網絡空間安全、信息安全、信息對抗技術、保密技術、網絡安全與執法。并在全國做了233個布點，實現了網絡人才從本科到碩士博士的一體化培養。專門設置了網絡安全教育指導委員會，編寫專業教材指南，建設教學示范中心，開設國家精品課程，不斷提升網絡安全人才培養的質量。”翁鐵慧介紹到。

　　在學科專業建設方面，教育部發展規劃司司長劉昌亞說，從數據上看，網絡空間安全本科招生增長率最為突出。

　　與此同時，實施一流網絡安全學院建設示范項目。2017年8月，印發《一流網絡安全學院建設示范項目管理辦法》，在2017年至2027年期間實施一流網絡安全學院建設示范項目。截至今年5月，42所高校成立了專門的網絡空間安全學院或者網絡空間安全研究院。

　　本次開幕式上翁鐵慧還公布了第二批一流網絡安全學院建設示范項目高校名單，分別是華中科技大學、北京郵電大學、上海交通大學、山東大學。

　　談及網絡安全學科建設與人才培訓關系，劉昌亞建議應加快網絡安全領域新工科建設。探索建立網絡安全和信息化領域人才培養的新理念、新標準、新模式、新方法、新技術、新文化。組建網絡空間安全、人工智能、大數據、機器人、智能制造等30個項目群，大力推進校際協同。支持組建信息技術新工科產學研聯盟等。

　　劉昌亞坦言，目前網絡安全人才培養也存在一些問題。首先，生產環境約束，理論實踐脫鉤。典型的工程學科需要加強實踐能力的培養；高校模擬實驗環境與實際生產環境差別巨大；缺乏綜合性、高仿真用于人才培養的網絡靶場。其次，校企合作不足，復合人才缺乏。普通企業對于網絡空間安全人才培養不夠重視，導致校區合作覆蓋面和深度不夠。由此，需要培養既懂網絡空間安全專業知識，又懂具體業務領域知識的復合型人才。

　　對于網絡安全人才培養，劉昌亞建議，深化產教融合，培養特色復合人才；打破專業壁壘，構建任務驅動復合人才培養模式；加強軍民融合、將網絡安全納入國家安全大體系。