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            企業家夜讀|錢倩:詩意永遠回蕩在每個人心中

            2019-09-09 15:02:56     來源:央廣網     作者: 央廣網

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            向前 向后

              導讀:2018年,中央廣播電視總臺經濟之聲全新推出《企業家夜讀》,這是一檔面對企業家群體及關心關注這個群體朋友們的閱讀朗讀節目。每周日晚九點,我們都會相聚在電波里。本期做客《企業家夜讀》的,是飛馬旅集團CEO、飛馬資本合伙人錢倩。

              錢倩,飛馬旅集團CEO、飛馬資本合伙人,上海交大上海高級金融學院EMBA,原分眾傳媒創始團隊成員,集團資深副總裁。10年以上早期投資經驗,驢媽媽等多個早期項目的個人天使投資人,對文娛消費,新媒體,消費者洞察等有著深刻的理解與豐富的經驗。同時,錢倩發起推動上海愛飛翔鄉村教師培訓與愛傳遞鄉村電腦教室公益項目。

              我見過許多河流,流淌在我故鄉山中

              那隱逸的小溪;歐洲,以及更遙遠的

              南美洲的大河。時常,我在我自己身上

              看見它們,奔瀉而去并留下刺骨的箴言。

              沿著歲月的弧形彎道,緩慢而持久,

              源頭的允諾脫口而出,化作我詩中

              幾行墨汁。時常,

              當記憶的勺子探入那閃閃靈光,

              舀取的卻依舊是慨嘆——逝者如斯!

              但這一條幾乎不能稱之為河的河,

              我的姐妹,羞澀地隱藏著自己。

              你在地圖上找不到她,

              世人鮮有知道她的名字,

              河兩岸對望著的是眼淚般純凈的小樹林。

              謙謙君子們,游蕩著,容貌和氣質

              像年輕的神,如果他們愛,是真愛;

              而少女的哭泣是因為昂貴的青春

              壓迫著她,膨脹的心思像快要爆裂的種子,

              像蒲公英,一陣風就能帶它到天涯。

              而平靜的麗娃河,敞開胸襟,接納并挽留

              來自遙遠九重天的作客的流星,

              又依依不舍地送走她親自釀造的花蜜。

              這里,在上海的一座開明的學府,

              我學會了贊成,或許更重要地

              學會了不贊成:

              丁香花美,有毒的夾竹桃更美。

              那在禁錮的年代偷嘗過禁果的人有福了,

              曾在同一座橋上看流水,

              曾在同一個河面投下身影。

              朋友們,當你們在五月齊集,

              依我的建議,首要的是觀花,

              別的且留待將來去回憶。

              宋琳

              《麗娃河》

              麗娃河,母親河

              麗娃河是我的母校華東師范大學的一條河的名字,可能在地圖上都沒有標出來,但是對我們華東師大的學子來說,她就是我們的母親河,就是伴隨著我們的青春記憶的一條河。麗娃河的名字很有意思,華東師大中山北路的校址有一片地方是原來的白俄俱樂部,創始人的女兒的名字就叫麗娃·栗妲,這條河就被稱為麗娃河。

              作者宋琳是我們讀大學的80年代最著名的城市詩人,中文系七九級的學長們聚會時,他就寫了這首詩送給大家,作為一個紀念。大家的情結一下就噴薄而出,所以在很多場合,大家都把這首詩當成是學子們熱愛母校、懷念母校、懷念我們的青春的歲月的代表作。

              在我們讀書的年代,在華東師大的校園里,我們學到了最重要的就是包容各種不同的意見,離經叛道、完全顛覆、甚至是很多別人看不上的想法,老師都會尊重你。在那個時代能夠給我們這樣的寬容度,給我們思想上的撞擊,印在我們青春的成長的軌跡當中,影響到我們后來很多的判斷。人生緊要關頭可能只有那么幾步,這幾步里面你遇到高人指點或者遇到好的老師,其實就奠定了你一生的基礎。

              我上星期還回了學校,在操場上跑了步,覺得好像沒有變化。這就是學校奇妙的地方,讓你忘記年齡,忘記歲月,忘記曾有的滄桑,她還是那么平靜,還是繁華似錦、荷花滿池,還是那么小,但是在我們心中她很寬闊。

              我八六年入學,那個時候是全民詩歌,在整個上海的大學的圈子里,夏雨詩社算是頭塊牌子的,宋琳就是第一任詩社的發起人,還出現了一批非常優秀的青年詩人。那時華東師大的朗誦隊也非常專業,每年的五月詩會就像今天某一個特別紅的明星的演唱會。大禮堂大概有800到1000個座位,那個時候連走廊里都站滿了人,門洞里面都是人,大家都站在那里聽詩歌的朗讀。那時候還是有非常旺盛的創作的激情,所以基本上朗讀的都是學生自己的詩,根據不同的內容、風格來做一些編排,帶有一定的表演性。在文化生活還極其匱乏的80年代,其實就是一場文化的盛會了。

              1992年后中國進入了經濟大發展的時候,所以在那之后的20多年里,可能我們所有的才華精力、注意力都轉移到了經濟建設上面。但當這一代人奮斗到了一定的年紀、有了積累之后,他還是會回到自己出發的地方,找到自己心靈里一直回響的那些聲音。

              閱讀,終身學習

              我父親就是華東師大中文系畢業的,他畢業之后去了山東當老師。我父母工作都非常忙,暑假還要給很多的學生上課,所以我們就比較自由,逮到什么書看什么書。我從三年級的時候就看曹禺的劇本——《雷雨》《王昭君》等等,其實我那時候并不太看得懂,但是我就覺得非常有意思。

              高三的時候,我們的班主任也是一位語文老師,每天晨讀時他都給我們講中國的傳統文化,講陶淵明、講王維,那時候大家都很詫異,高考都這么緊張了,老師還來跟我們講這些跟高考無關的。過了二三十年后我才理解到他的苦心,他就覺得學生要邁入人生的重要關頭了,所以就找了這些榜樣,用他的人生感悟告訴我們,中國歷史上的這些人是如何品格高潔、志向高遠、以天下為己任。

              我是一個非常看重讀書的人,閱讀跟終身學習有著不可分割的關系。今天有很多手段,比如說有音頻視頻,很快能把一本書聽完,我也會聽,但我自己也會在這個基礎上選擇我喜歡的書,還是紙質的書再次去讀。比如《蘇東坡傳》,我已經讀了第三遍了,每一次我看到別的一些典故,我就回來印證一下,這就變成有趣味的閱讀。

              公司也有讀書會,因為我們看很多新興的行業,比如人工智能,所以我們最近在看《生命3.0》之類的。我們也會讀一些組織管理、創業、團隊建設的內容,也有跟思維啟發有關的。

              怎么選書?我覺得可以從幾個方向推薦:一類就是找名家寫的書;第二類書就是經典的這些著作,我現在又回去看看里爾克的詩,之前讀跟現在讀感覺不一樣,大學時讀就是為了炫耀,覺得詞句華美、節奏好,現在更覺得有人生的苦難、際遇在里面;第三類的書就是小說。我推薦兩位作家,一位是葛亮,他是來自南京的非常年輕的作家,去年暑假我又看了他的《朱雀》;另外一位是我的好朋友,一位很漂亮的美女作家任曉雯。她用了大概五六年的時間寫了長篇小說《好人宋沒用》,打個比方吧,我認為這是女版的《繁花》,不只是一部女性史,更是一部上海的歷史,讀完非常震撼。

              創業創新是未來發展最重要的動力

              我在分眾一直形容我們是用百米的速度跑馬拉松,這就是一個成長型的公司要經歷的,趕不上就被淘汰了,停留在原地。

              人生到了某個階段思考的就不一樣了,如果我繼續留在分眾,公司上市拿到股票兌現,就是完美的人生嗎?退休或者是去環游世界?這好像不是我的夢想。我覺得人生是不是還有另外一種可能,那個聲音很強。我們常常說你要投資一個人,就看是不是每天他能被夢想叫醒。我就在找什么是可以讓我從夢中醒來,然后不停地去工作。我是一個特別強的成就他人動機的人,我覺得投資、做孵化,這一類的事情比較忠誠于我的內心。

              無論是企業家還是投資人,其實都在解決問題。職業經理人每天有很多的事情在做,人很充實也很有價值,但當你作為團隊的領導時,更重要的是你得冷靜下來,不要以做事情來掩蓋戰略上的無措。想戰略的時候是痛苦的、孤獨的。我做出一個決斷也會害怕,我會不會把千軍萬馬帶到了懸崖的邊緣,一失足就掉下去;還是帶到了一個貌似很狹窄,但是可以走到開闊地的路。考慮問題其實更加多元了,站得也會更高。

              飛馬旅是一個綜合的創業服務機構。我覺得對于中國這么大一個國家來說,創業創新是未來發展最重要的動力,無論是日本、以色列、美國、歐洲,整體來看,最渴望創業的還是中國的年輕人。

              未來幾個大風口:一是5G應用和5G基礎設施所帶來的這一大波商機,物聯網、娛樂,AR、VR等等;還有自主產權、進口替代、智能制造這一大類;再有就是消費下沉。真正能夠起來的還是能夠理解本土消費者的那些創業者。

              十年公益最重要的是觀念的改變

              我在分眾的后半段,十多年高強度的工作,沒有完整的休息,身心俱疲。后來我去上海交大上海高級金融學院讀EMBA,第一課就有人在講戈壁挑戰賽了。2013年初,到外地或者在交大上課,就會有同學帶著我跑。2014年我參加了高金的戈九戈壁挑戰賽。它的規則是——一個院校只能有一個競賽隊,簡稱為A隊,第一天是體驗日,所有人都可以參加,包括C隊B隊,A隊的成績是二三四這三天里以第六人的成績為團隊成績。

              它是一個很有意思的短板游戲。大家都是年過40的高管或者企業家,平時不是專業的運動員,但是每天平均要在戈壁上奔跑超過30公里,還是要經過非常認真的訓練才可以完成。要合練、要配合,要知道誰是第六人,這是一門最好的團隊建設的課。

              戈賽之后重要的文化是傳承,戈九時候我是被老戈友帶著去拉練,后勤、補給、線路都是老戈友幫忙做好。當我們下來的時候就要帶新戈友,一代代這樣帶到差不多戈十三。去年我們老戈友就組了一個群,每個禮拜在里面打卡,每人要跑不低于40公里,一個月最起碼160到200公里。跑步之后,每一個晴天你都特別珍惜,想今天早點睡覺,明天可以去跑個步就很幸福了。

              我們的愛飛翔鄉村教師培訓今年是第十年,加上今年的164位老師,我們一共培訓了1514位老師,他們來自于全國300多所學校,270個縣。這個項目為什么可以堅持那么久?那是因為我們一開始的時候就覺得這不是捐了很多錢做一個培訓,而是把它作為我們上海的這些志愿者、捐贈人或者普通市民,跟鄉村接觸的一個橋梁。我們有句口號叫“孩子生來就有翅膀,老師帶他們飛翔”,培訓老師是為了回去教育孩子。所以我們就設計了幾個非常有意思的環節,老師來做十天培訓,要求他帶來他所在的學校的孩子的愿望。

              我記得有一年內蒙古的培訓,有一個小女孩的愿望是要一個床單,她說我爸爸媽媽都在打工,我跟奶奶住在一起,我奶奶一輩子都沒有用過新的床單;還有一個孩子說我很喜歡我的妹妹,我希望要一副羽毛球拍跟她一起打羽毛球。他們要的東西都非常質樸,我們跟上海福山路小學、上海旗袍協會合作,他們每個人認領一個愿望,就會跟孩子之間產生關聯。

              這十年來改變太大了。一是老師的待遇,他們的工資在當地都是不錯的,很多小朋友的愿望都是長大了要當老師,他們會覺得老師是受尊重的人;第二是校舍的改變、硬件設施的改變都是巨大的;最重要的是觀念的改變。其實愛是最好的教育,我們播下一顆真善美的種子,把它灑到了中國的邊邊角角上面,每朵善的花就能結出一顆善的果子,這個果子再傳遞給小朋友。

            責任編輯:梁斌 SF055

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