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            “刺猬”計算機讓貧窮孩子看到“新世界”

            2019-08-02 10:17:14     來源:光明網

              利用“刺猬”計算機學習的學生

              Keepod公司提供

              哈巴爾展示“刺猬”計算機U盤

              本報記者 毛黎攝

              在我們的社會中,大量舊計算機被淘汰和丟棄的同時,全球仍有約50億人因貧窮等原因而無計算機可用,他們中甚至有不少人根本不知計算機為何物。在人們試圖通過生產廉價平板電腦解決問題的時候,以色列“刺猬”(Keepod)公司卻另辟蹊徑,開創性地將帶有操作系統和應用軟件的高質量且廉價的U盤與無硬盤舊計算機相結合,讓成千上萬的貧困孩子人人都擁有了自己的個人計算機。此舉既能改善他們的教育狀況,又為社會節約了大量的寶貴資源。

              脫下西裝

              尋找貧困人群需求

              在2014年公司成立之前,哈巴爾和他的伙伴都擁有穩定的白領工作,生活無憂。但是,他們覺得那不是他們真心想要的狀態,于是脫下西裝,重新思考自己在社會中的定位,決定以己之力幫助貧困人群。

              公司成立初年,他們所做的事情只是調查研究,尋找貧困人群的需求和公司的項目目標。深知在特拉維夫城市無法了解實情,他們便深入到非洲的部分窮困地區,發現當地人因生活所迫,能思考的僅僅是下頓飯和明天干活的問題,基本沒有后天或未來的概念。

              哈巴爾說,公司幫助貧困人群的立足點不是救助,如提供飲水、食物和帳篷等,而是長遠的開發。在探訪的貧困地區,盡管非政府組織和地方社區為孩子提供教育,但是并不系統和正規,使用的仍是上世紀90年代的舊課本和試卷。

              計算機將孩子們帶入全新的世界,哈巴爾說,當地理老師打開計算機,屏幕上展現意大利地貌時,孩子們眼睛放光的情景給他留下了難忘印象。仿佛突然間,計算機為孩子們打開了探索之窗,讓他們擁有了自我開發的能力。

              選定目標

              提供廉價可靠產品

              貧困地區的旅行讓公司認定,提供計算機是他們幫助貧窮人群和社區獲得良好教育、改善就業、加強交流和提高健康狀況的項目,于是他們開始著手實現自己的目標。通過不斷嘗試,采取多種措施節約成本,目前公司已推出性能可靠、價格低廉、滿足學生要求的計算機產品。

              公司為貧窮孩子提供的計算機從硬件上講,主要分為兩部分:人手一個的U盤和數人共享的舊臺式和手提計算機。當然,這里的U盤不是人們常用的U盤,而是公司委托中國生產的高質量耐用U盤,其中裝有谷歌公司的Chromium操作系統和應用軟件,插入舊計算機直接運行,其展現的界面如同谷歌筆記本電腦,能夠滿足孩子學習的各種需求。公司將他們帶有軟件的U盤稱為“刺猬”計算機,銷售價格僅7美元。

              在從中國訂購價廉物美U盤的同時,公司還從有資質的服務商那里收購單位而非個人淘汰的、經過整修(包括去掉硬盤)的臺式和手提計算機,每臺價格通常在0—100美元之間。哈巴爾表示,他們只要舊計算機,不要舊平板電腦和手機,主要原因是計算機能夠更好地滿足學生學習的需要,如利用PPT做演講。此外,硬盤是計算機中最容易損壞的部件,去掉硬盤的計算機更可靠和耐用,維持費用低。

              改變模式

              確保可持續性運行

              哈巴爾表示,公司能根據需要及時調整方向,如今他們已摸索出可保障公司持續發展的商業運行模式,在馬拉維、肯尼亞、喀麥隆、南非;墨西哥、巴西、阿根廷;柬埔寨、泰國、印度;美國、英國、德國、澳大利亞和新西蘭等25個國家提供“刺猬”計算機服務。

              最初的商業模式是公司請求他人捐獻舊計算機,并連同U盤免費提供給貧困地區的孩子。但公司很快發現此模式難以持續,由于免費,人們并不珍惜它們的價值。與此同時,公司了解到即使在最貧窮的社區,人們也愿意花費“高昂”的7美元購買他們認為有助于孩子未來發展的“刺猬”計算機。

              按照現在的經營方式,普通人在公司網站上支付約14美元可購買1臺“刺猬”計算機自用,同時捐贈1臺給貧困地區的孩子;利用“刺猬”計算機從事教育的人士和機構,每購買50臺,可享受50%的折扣,售價約合275美元的教學套裝包括25臺“刺猬”和1臺手提計算機。

              備份信息

              實現快速恢復服務

              教育機構在購買“刺猬”計算機后,可按照自己的需求安裝應用軟件和教學內容,有條件的機構還可以增加服務器建立局域網,或直接通過衛星將“刺猬”計算機連接到互聯網。學生在分享服務器或互聯網資源的同時,還可將自己的學習信息備份到局域網服務器或互聯網云中。

              哈巴爾說,人手一臺的“刺猬”設有密碼,僅供學生自己使用。如果“刺猬”意外丟失或損壞,可以十分方便地更換。學生個人的內容在服務器或互聯網云中有備份,所以能夠快速恢復。從經濟上講,無論是手機還是平板電腦都無法做到這點。此外,“刺猬”中還安裝有安全和防毒軟件,能保護個人信息和隱私。

              公司十分愿意幫助中國貧困人群。不久前,他們代表以色列初創公司曾到貴陽參加了2019年中國大數據全球大賽總決賽,讓中國相關機構對其公司有了更多的了解。哈巴爾表示,他們的產品有全中文版本,希望未來有中國的教育機構或組織能與公司合作,為中國偏遠地區和需要的人群提供服務。

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