園丁歐正云：扎根鄉村32載，雙腎衰竭仍耕耘

“小時候我在想，若不能當振臂一呼天下人云集的英雄，至少也要當振臂一呼50人云集的‘小英雄’，也就是老師。”正是懷著這樣一個念頭，歐正云扎根鄉村教師崗位，一干就是32年。

歐正云，大學本科學歷，中學一級教師。1988年畢業后，分配在湖南省寧鄉涌泉山中學任教。2002年9月，平調到寧鄉喻家坳中學，教學至今。

從教至今，歐正云的家安在學校，成了真正的“守校人”；因為過去常年擔任班主任，至今都可以叫出每一個畢業學生的名字。32年來，家訪路程加起來至少有10000多公里；最令人敬仰的是，老師其實已身患腎病多年，卻依然堅守三尺講臺，每天一邊講課一邊與病魔斗爭……

因為心中的崇高信仰，32年里，歐正云從不懈怠，成績斐然，也因此，先后被評選為寧鄉縣“師德標兵”、“優秀班主任”、寧鄉市“黨建管理先進個人”和長沙市“優秀教師”。今年，又被入選了由湖南省教育基金會主辦的“2019年度湖南最可愛的鄉村教師”。

近日，編者一行前往寧鄉市喻家坳中學，對歐正云進行了專訪，聽老師講述32年如一日服務鄉村教育的故事。

（歐正云）

走進學生心里，他是大家的“好朋友”

歐正云今年53歲，說話帶著濃郁的寧鄉口音，臉上永遠掛著笑，眉眼彎彎，給人一種和藹親切之感，一點都不像一個被腎病折磨十多年、雙腎衰竭的病人。說起自己鐘愛的教育事業，老師十分健談；雖然被腎病折磨多年，卻給人非常樂觀之感。這便是歐正云給人的第一印象。

天有不測風云。因長期重繁重教學任務，2012年，歐正云腎病加重。為保證老師健康的身體，學校便不再讓老師擔任班主任，只擔任語文教學。

雖然不再擔任班主任，為保證高質量的教學成績，老師從來沒有停止與學生課后的交流、探討。于是，在辦公室、走廊邊、餐桌旁、樹蔭下、足球場，都能看到歐正云和學生們在一起共同學習的場景。學生有時恭敬地叫他“歐老師”，有時又會親切地稱他為“歐大哥”，甚至有同學叫他“歐爺爺”。而歐正云和孩子們交流的話題也很是多樣，甚至包括明星和游戲。

“雖然我不是很懂這些，但為了更加了解孩子們，我可以去學習。”歐正云笑呵呵地說，“怎么走進學生的心里？最主要就是把自己的身份放低，像朋友一樣去關心他們。”也正是因為這樣，全校的學生都很喜歡這個總是笑瞇瞇的歐老師。

教學有妙招，他是全能的“歐老師”

不僅是和學生“做朋友”有一套，歐正云在教學上更是有“妙招”。

自參加工作以來，除了沒有教過英語，語文教師、數學教師、歷史教師、政治教師……他不停地變換著身份，幾乎“全能”，哪個學科缺教師，他就主動頂上去。學科的變化，面臨著專業知識的補習，上一節課，他往往比別人多花兩到三倍的準備時間，并且還主動創新教學手段，只為了讓學生們在快樂中學習。

如今，作為專職語文老師，如何讓大家愛上寫作？歐正云自有“法寶”。在修改作文時，他會把學生叫過來面對面修改，一對一指導，寫得好的還會打印出來在全班進行分享；此外，他還會要學生堅持寫周記，題材不限，記錄自己的所見所聞所感，每篇周記歐正云都會認真進行批閱。

（歐正云正在給學生指導作業）

“我們不管是學習上還是生活上的問題，都喜歡找歐老師交流。如果有不方便面對面說的話，我們就用寫周記的方式傾訴。通過這種方式，我們的觀察能力、寫作能力都得到了很大的提升。”采訪中，學生潘虹這樣說到受自己尊敬的老師。

行走10000多公里，他是家訪“活地圖”

習近平總書記曾指出：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”

歐正云深諳這個道理。從事教育行業以來，家訪成了他的習慣，成了他工作的一部分：每學期每個學生家里至少要去兩次。據不完全統計，32年來，他家訪的路程加起來至少有10000多公里。但凡學校其他老師要去做家訪，第一個想到的就是找他，因為他是一張“活地圖”，沒有他找不到的山灣旮旯。

歐正云表示，個別家長在教育子女方面存在一些誤區，他會利用家訪的機會，上門講學，用身邊事例打動家長，讓家長們知道讀書的重要性。這些年，在他的努力下，成功幫助了40多個家庭貧困孩子返校復學。

采訪的這天，正是歐正云要去174班學生李斌家里家訪的日子。“李斌學習很優秀，經常考班上第一。馬上就放暑假了，這次家訪一是為了和家長匯報這學期孩子在校學習、生活的狀態；再一個就是和家長交流假期如何有針對性地進行復習，同時征求家長對學校教育的建議等。”當天，這已經是這學期歐正云第5次來到這個家庭了。

（歐正云在學生家中走訪）

帶著編者一行人熟門熟路地來到李斌家，歐正云便和李斌的媽媽、爺爺很熱絡地交流起來。“我三個孩子都是歐老師的學生，老大老二中學畢業后，兩人只要一回家，就會去學校看望歐老師，很是惦記老師的身體。目前老三在歐老師的班上讀書，成績有時不穩定，膽子也比較小，歐老師花了很多心思，我兒子也發生了很大的改變。”對于歐正云的教育方式，李斌媽媽黃愛華高高豎起大拇指，眼睛里甚至溢出了那份感激的眼淚。

雙腎衰竭仍堅守，他是真正的“守校人”

喻家坳地處偏僻，如何讓學校得到更好地發展，一直是歐正云思考的問題。2016年，得知從該校畢業的黃啟平如今事業有成，有贊助學校的想法，歐正云馬上從寧鄉前往深圳，與黃啟平進行溝通交流。在他的推動下，以黃啟平父親名字命名的黃梅生1000萬助獎學金在喻家坳中學設立。

黃梅生助獎學金主要是用來幫助困難學生和教師，以及獎勵優秀學生和教師。當贊助人了解到歐正云身體一直不是很好，便明確在獎教資金中每年拿出1萬元作為對老師身體康復的費用補助。2018年，學校王日午老師被檢查出患有肺腺癌，歐正云得知情況后，便將自己的補助金轉給了王日午老師。

“其實，歐老師家里也很不容易，女兒剛剛畢業參加工作，他妻子則沒有穩定工作，家里幾乎都是靠他一個人支撐。”喻家坳中學語文老師劉瑞香，與歐正云共事17年了，在她眼中，歐正云是一個工作敬業、生活簡樸、非常低調的人，“當初歐老師生病時，全校老師要給他捐款，都被他拒絕了。他總是說，世界上還有更多比他需要幫助的人。”

“雖然我現在每年治療費用要5萬多元，但大部分都可以報銷，感謝黨和政府的好政策，讓我們看得起病、看得好病。所以，我們應該要關心更需要幫助的人……”歐正云笑呵呵地說。

說起歐正云的病，時間回溯到2012年的夏天。那時已經快期末考試了，一天，歐正云正全神貫注地給孩子們上課，突然覺得腰部一陣撕心裂肺的疼痛，直接倒地抽搐起來。其他老師慌忙打120將其送到醫院，一查，歐正云竟然雙腎已萎縮，腎功能已嚴重衰竭。

“當時擔架將歐老師抬出去時，我們全校師生都哭著跑到樓下送他。”回憶起當時的一幕，喻家坳中學教學副校長王亞平仍是感到心痛。原來，歐正云早就知道自己有腎病，已經出現了全身水腫的現象。當時，他家人要他趕緊去醫院檢查，他卻心系學生馬上就要考試了，想要堅持教完這一學期再去，沒想到病情卻嚴重惡化了。

（歐正云居住的宿舍）

考慮到歐正云的身體狀況，有人勸他辦理病休，卻被他毅然拒絕了。他說，自己只有在學校里、在講臺上、在學生旁邊，才能感覺到溫暖，不會覺得空虛。

因為在歐正云的心里，學校就是他的家。30多年里，他把家安在學校，寒暑假也留校，成了真正的“守校人”。今天，女兒受到他的影響，也成了一名鄉村教師。

就這樣，歐正云一邊堅守著自己的教育夢想，一邊和病魔戰斗。

在他的身上，留著長長一截引流管。而在他住的宿舍里，最顯眼的就是那一箱箱的透析液。每天，歐正云都要腹透四次，每次長達近半小時。腹透的痛苦，他從不和外人說；腹透完后，他馬上又神采奕奕地往教學樓走去。而在他教學的教室里，有一把椅子，他站著講堅持不住了，就坐下來繼續講，就這樣，他堅持了十多個年頭……而他，還將繼續這樣堅持下去。