4月23日，首屆“有書領讀人大會”在北京拉開帷幕，500位來自閱讀行業的重磅嘉賓、熱情書友齊聚一堂，見證了2019年十大金牌有書領讀人的公布以及“有書領讀人計劃”的開啟，感受“領讀”的力量，聆聽頭部大咖解讀行業脈絡、暢談閱讀之美。

2019年十大金牌有書領讀人

這是一場關于知識服務領域構想疊加的思考大會，也是一場“領讀人”歡聚的盛會，有書創始人雷文濤，艾問創始人、投資合伙人艾誠，在線教育專家、資深出版人盧俊，老路識堂創始人、天使投資人路騁，著名主持人、相待文化創始人兼CEO許川等行業大咖從不同維度分享了自己的見解和期許。

有書創始人雷文濤

會上，有書創始人雷文濤直擊痛點，羅列總結了目前閱讀方面的七大怪狀：很多人認為讀書是一件逆人性的事情;買書如山倒，讀書如抽絲;淺閱讀成為主流的形態;終于上了大學，卻恨死了讀書;本來家里面有一件房是書房，裝修之后改成衣帽間;自己不愛讀書，卻希望孩子愛讀書;投入大量的學習時間精力，學了很多東西，追了很多的單，看了很多書，學了很多網課，但是最后沒有什么成效;。如果這七個問題能夠很好的解決，我們就有信心能夠帶領更多的人開始讀書，完全讀完幾本好書，養成讀書習慣，并且有效進行學習。有書發起共讀、發起領讀人行動都是在解決這些問題。

在“知識服務行業的新趨勢與有效打法”圓桌論壇環節，艾誠擔任嘉賓主持，與雷文濤、盧俊、路騁、許川四位大咖分別從行業領域現狀、挑戰與機遇、產品商業價值轉換等方面，結合自身理解暢談了知識服務發展的路途方向。

“知識服務行業的新趨勢與有效打法”圓桌論壇環節

盧俊談到他很早就加入有書領讀者計劃成員，目前已經講了30多本書，他認為因為有大量的人沒有自主閱讀的能力，所以必須要一些打卡制度和社群方式能夠敦促，并且通過支持服務和閱讀服務幫助他們完成。他還提到，有書這個企業整合到那么多優秀領讀者，把讀書能讀明白的人的方法和結論和全網用戶一起來分享，這個過程本身就是一個服務，好的服務就是為適當用戶提供好的服務方式。三年多來，有書找到自己的方法論，并在平臺上用這套方法論為讀者提供了優良有效的閱讀服務，“領讀人計劃”的推出是一種從領讀者變成推動自主閱讀行為的產生，終將會感染更多人養成閱讀學習的習慣。

“我判斷知識服務和讀書，本質上用戶需求就是一點，人們喜歡了解復雜的知識，簡單獲取。”在路騁看來，閱讀不是全人類的事情，但有書搭建了一個連接平臺，把這種復雜動作變的簡單，復雜的知識簡單獲取，這是有書給大家提供的最大價值。他還認為有書領讀人計劃是非常了不起的計劃，讓有閱讀經驗幫助大眾解決讀書難的問題。一個機制產品打通渠道，既能學習影響周邊的人，借助于此可以產生賺錢收益，有助于打通整個有書生態。路騁提到“生態”和“連接”是十年以后最期待在有書平臺上閃光的關鍵詞。

許川認為讀書這件事情本身已經不是一件具體的事情。他說在很多時候大家抱著學習、求知、向上生長意愿的時候打開一本書，有書把領讀這件事情，通過社群方式領讀員的方式，領略精髓，脫離了本身，成為學習的方式生活方式。“領讀人是一個更龐大更宏大目標，我不知道它能誕生多大的能量。但是我希望通過領讀人誕生出更大的能量。”

艾問創始人、投資合伙人艾誠擔任嘉賓主持

作為此次活動的嘉賓主持，艾誠也在現場揭秘了她的另一重身份，作為第一批有書知識經紀人工作室簽約孵化的頭部大咖，艾誠的系列知識服務產品將于今年陸續上線有書平臺。艾誠在圓桌討論時總結說，每個人都是知識受益者都是讀者，因為有書平臺大家可以成為領讀人。她相信未來有書肯定能成為一個更偉大的公司，并希望用技術賦能服務更多的閱讀者。

無論在什么領域，不斷探尋客戶需求才是終極法寶。

知識服務就像搭橋，面對每個人如果我們的服務要做到極致，其實就是不斷搭個性化的橋，雷文濤說：“如果搭出這樣的橋來單憑我們是做不到的，我們需要更多的人參與進來，為不同的人群搭建不同認知生存之橋。”在知識服務領域，有書正在做的與努力的方向都是，一起引領千萬人共讀。

為了更好地推動領讀人計劃，目前有書已經發起了“有書社群領讀人千人計劃”，并計劃每個月招募1000名社群領讀人，通過平臺提供內容和服務支持，影響更多人。大會最后，雷文濤與在場所有書友嘉賓一起進行了一次現場朗讀快閃，與此同時，有書第二屆城市快閃系列活動也在全國55城同期拉開序幕，這一系列的活動都是為了讓更多人愛上閱讀。

有書創始人雷文濤與在場書友嘉賓一起朗讀

什么是領讀人?雷文濤認為領讀人不僅僅是陪伴大家讀書，在新的時間起點，領讀人將為大家提供優質的內容，提供領讀的服務，提供精品書單，提供直播的知識分享;這些豐富多彩的活動、知識服務都可以進一步的促進書友的學習和證章。雷文濤介紹：“我們的目標是帶動100萬人找到讀書樂趣，在一個月里讀完三本書。最終推動學習2.0時代的到來。”　希望通過這樣一系列和千千萬萬領讀人一起引領共讀，一起終身學習，一起向上生長。雷文濤說這是有書的整體目標。一起來探討一起來行動，開辟更廣泛的閱讀氛圍，推動全社會向上不斷的提升。（有書供圖）

責編：張陽