中新網蘭州2月28日電 (記者 劉玉桃)“從田園到校園，‘校農結合’是一種新的扶貧模式。”蘭州城市學院黨委常委、副院長牟錄貴表示，農戶種馬鈴薯、白菜、蘿卜因賣不出去爛在地里，而學校食堂每日到市場批發蔬菜，安全和成本是個問題。“農校對接”減去了流通環節，農民實現了增收，學校師生也吃上了質優安全價廉的蔬菜。

　　蘭州城市學院自開展“農校對接”試點一學期以來，甘肅省臨洮縣新供銷物流服務有限公司提供的蔬菜每月營業額達到了28萬元，4個多月近120萬元，助農增收成效顯著。

　　27日，共建甘肅省“農校對接精準扶貧實驗區”工作推進會在蘭州舉行。甘肅省教育廳廳長王海燕表示，我們將結合實際，堅持以供給側結構性改革為主線，緊盯貧困戶增收、貧困地區產業提質增效，重點通過建立產銷定向關系，構建產銷直通渠道等，幫助提高貧困地區和貧困人口的產業發展水平和生產效率，使貧困戶獲得穩定的經濟收入。

　　王海燕表示，我們將總結定西馬鈴薯進高校、臨洮蔬菜進食堂等經驗，形成可推廣、可復制的做法，有序在全省高校逐步推廣實施，爭取使全省23個深度貧困縣的農優土特產品進入全國高校。

　　2018年，教育部學校規劃建設與發展中心聯合甘肅省教育廳共建甘肅省“農校對接精準扶貧實驗區”，甘肅學習云南、貴州等地經驗做法，緊密結合實際，制定《甘肅省培育壯大特色農業產業助推脫貧攻堅實施意見》，形成了在全省開展“農校對接”，助力脫貧攻堅的工作方案。

　　本次工作推進會由教育部學校規劃建設發展中心主辦，甘肅省教育廳承辦，旨在以共建甘肅省“農校對接精準扶貧實驗區”為契機，共同促進教育精準扶貧工作深入落實，助推農業產業發展，規范高校后勤市場管理。

　　會上，“甘肅省農校對接精準扶貧實驗區”正式揭牌，教育部學校規劃建設發展中心與甘肅省教育廳簽署了共建實驗區合作框架協議、與建行甘肅省分行等企業簽署了農校對接精準扶貧戰略合作協議。

　　教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒表示，隨著人們生活水平提高，大家開始注重要吃得好、吃得安全，學校也是如此，師生對餐飲要求不斷提升，而現在校園餐飲面臨如外賣等挑戰。

　　陳鋒表示，“農校對接”平臺解決的不僅僅是供需問題，更有力推動校園食品安全和綠色農業發展。如今學校食品管理、食品供應鏈安全控制非常薄弱，通過“農校對接”平臺，在原材料上保證綠色、安全、可追溯，在采購上建立開放透明的體系，可確保校園飲食安全。此外，通過“農校對接”，農業院校可以找到產教融合對象，促進高校農業學科，以及現代農業的發展。

　　當日，還舉辦了以“農校對接、助力農業產業化發展”和“全產業鏈、促進農業金融新增長”為主題的高峰論壇，邀請有關金融企業、農校對接企業參加，交流經驗，尋找差距不足，提出改進措施。

　　王海燕表示，我們將以這次工作推進會為新契機，積極吸納兄弟省份的有效做法和各方意見建議，高標準推進“農校對接精準扶貧實驗區”建設，為更多行業企業參與“農校對接”搭建共享、共贏平臺。(完)