“工作”還是“全職育兒”?網絡上對于寶媽的各種說法層出不窮,如何處理好工作和家庭之間的關系,成為新生代媽媽需要解決的“頭等大事”。

目前,“全職媽媽”或者雙方家長帶孩子是育兒的主流,但是也都有各自的問題。媽媽們并不想完全放棄自己的工作,離開職場幾年,更是不利于自己的職業發展。而老人帶孩子更是因為兩代人育兒觀念的差別,一不小心就是一場家庭矛盾的爆發。

在這種情況下,托育中心成為很多家庭的選擇。但是可以看到一個明顯的情況,無論大小城市,托育中心的數量都是很少的。這很大程度上是因為托育中心的成本太高,而家長往往也不愿意為單純的“托管”付出更高的價格。久而久之,托育中心也就運營不下去了。

彩虹蝸牛國際早教中心,借鑒國外先進的早教經驗,將托育和早教結合起來,不僅能解決家長的煩惱,也讓中心能夠有相應的回報。

自從2012年成立以來,課程,一直是彩虹蝸牛最重視的內容,彩虹蝸牛與中國兒童素質教育研究協會、德蒙教育集團聯合成立了兒童腦潛能開發研究院,匯聚了國際和國內一批教育專家,包括腦科學認知、發展心理學、學前教育、特殊教育等領域,為彩虹蝸牛、德蒙幼教體系提供智庫支持。

目前,彩虹蝸牛已經擁有56人的行研、教研、培訓團隊。保證課程更新、課程研發、課程落地培訓的質量和速度,滿足家長和加盟商對于課程的需要。

彩虹蝸牛國際早教中心對于每個店面的老師都非常重視,不僅是托育經驗,更看重她們對于幼兒教育這方面的經驗。這些老師都會經過至少20天的崗前培訓,對于彩虹蝸牛9大課程體系,有一個完整的了解,并根據自身特長,鉆研某一個方面的課程,達到彩虹蝸牛專業親子老師的水平。

主題早教、雙語早教、大廳早教、特長早教、水中早教、定制早教、選修早教、高端日托、幼小銜接,基本覆蓋兒童早期教育的方方面面,對于家長來說,不用再去尋找各種早教班,報一次班,就能解決托管+早教的問題;對于加盟商來說,一次加盟,就可以得到全方位的課程支持。

0-3歲是寶寶成長的關鍵時期,很多能力的開發錯過這個時期就無法重來,相信這種托育+早教的模式必然將成為家長們育兒的主流選擇。

責編：紀愛玲